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JE17 – Un cours de math « tous capables » dans l’enseignement qualifiant, c’est possible !

L’invention de pratiques actives et collaboratives avec des élèves acteurs

  • JE17
  • Conférence
  • Par Marie Milis – Adomath
  • Enseignement secondaire
  • Jeudi 22 mars / 09h00-10h30

Etre en lien avec chacun et faire que tous mes élèves deviennent capables… Même en math !
Deux règles qui m’ont guidée dans la création d’outils pédagogiques pour transformer mes classes en laboratoire où chaque élève est acteur et à n’avoir plus aucun échec malgré un très haut niveau d’exigence certifié par un jury extérieur.

Ma contribution au colloque se propose d’être à la fois un témoignage de terrain et de recherche et en même temps une opportunité offerte de réfléchir avec les personnes qui le désirent pour qu’elles questionnent leurs difficultés et trouvent leurs réponses créatives pour les jeunes contemporains.